Email: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Образование: высшее, ХГУ по специальности педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов; 

профессиональная переподготовка, ЧОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании» по программе «Логопедия».

Должность: учитель начальных классов 

Категория: нет

Общий стаж: 22 года
Педагогический стаж: 22 года

Интересы: чтение, спорт  

• Районный модуль «Методика взаимообучения, взаимоконтроля, организации работы в паре»
• Организационный проект Выстраивание системы оценивания достижений, планируемых результатов освоения ООП (по предметам) начального общего образования»

Успехи моих учеников:

• Дистанционный конкурс «Мириады открытий» по математике, победитель Медянников Сергей (2016)
• Дистанционный математический конкурс «Ребус», победители Федорова Елена, Сокирко Сергей (2016)
• Дистанционный конкурс «Мамонтенок» по окружающему миру, победитель Ершов Максим
• Дистанционный конкурс «Мамонтенок» по литературному чтению, победители Логачева Ольга, Федорова Елена

Повышение квалификации:

• 01.04.2016 – 16.05.2016, 72 учебных часа по программе «Учитель начальных классов. Образовательные технологии формирования базовых способностей в начальной школе в условиях реализации ФГОС» «Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования          «Европейский университет Бизнес Треугольник» Удостоверение: серия 7800 № 00139658, рег. № 670 от 16.05.2016г.

• 18.04.2016 – 27.04.2016, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева по программе «Технология дистанционного обучения», 32 часа, сертификат.72 учебных часа по программе «Оценка и формирование читательской грамотности младших школьников в рамках требований ФГОС», КГОУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» Лицензия серия 24Л01 №0000119, рег. № 7104-л от 14.11.2012г. Регистрационный номер 13481

Методическая тема: «Оценка и формирование читательской грамотности младших школьников в рамках требований ФГОС»